Coses que es fan a l'Escola Àuria

La Música a vermells

Lacárcel (2006) considera la música enriquidora per la vida de l’individu i que el nen amb necessitats educatives especials precisa d’un ambient musical ric i controlat amb estímuls sensorials diversificats, que proporcionen un desenvolupament equilibrat. Què és per nosaltres un desenvolupament equilibrat? És una educació global del nen, no només ens centrem en el desenvolupament cognitiu, sinó també afectiu, social, emocional… i és per això, que la música és un

Anem a comprar.

Un dels pilars de l’autonomia  personal es el d’adquirir el repertori d’habilitats necessàries per desenvolupar la vida amb més autosuficiència . Una de les accions més habituals que faran els nostres alumnes a  la vida adulta és la d’anar a comprar. És per aquest motiu que a l’escola els volem preparar i ajudar  a que puguin desenvolupar aquesta tasca amb l’autonomia necessària. Hi dediquem molt de temps.  Aprenem i practiquem

“A mi també m’ho fa!!”. Els germans i germanes opinen…

El passat 9 d’abril es va realitzar la primera trobada de germans i germanes d’alumnes de l’Escola. Hi va haver una gran participació, 18 participants entre 6 i 13 anys van explicar-se com són els seus germans i germanes amb discapacitat intel·lectual. Aquesta vegada l’Àngels Ponce, terapeuta familiar,  va conduir la dinàmica d’una manera divertida i amena que va fer que cada participant tingués el temps per presentar-se, inventar un

La lectura en veu alta A secundària F.

L’Aula de SF realitza vàries activitats per fomentar el gust per la lectura. Una de les activitats és el club de lectura, que consisteix en l’elecció, préstec i lectura de llibres de la biblioteca. Mitjançant la lectura del llibre es treballa el llenguatge escrit, els aspectes suprasegmentals de la parla, articulació, comprensió i expressió oral. Amb les activitats proposades també facilitem el coneixement de la biblioteca, el seu funcionament i

Setmana de la Salut i de la Convivència: Relaxem-nos i respirem!!

De l’1 al 5 d’abril a l’escola vàrem celebrar la Setmana de la Salut i de la Convivència, aquest curs dedicada al benestar físic i emocional. Les activitats que es van realitzar van ser: Activitats de relaxació: ioga, tai-txi, taller de so, massatges… Construcció d’un mandala gegant. Audició de la Coral Merlet a l’Asil. Tota l’escola i les aules es van organitzar per grups i van realitzar les diferents activitats

Accions del comitè verd.

Els alumnes del comitè han penjat a la cartellera de l’escola  les reflexions sobre el canvi climàtic. Desprès de conèixer la protesta de la Greta  Thunberg,  i les mobilitzacions dutes a terme per nens i nenes i adolescents de tot el món, els alumnes han decidit sumar-se a la protesta  contra la destrucció del planeta i reclamar mesures per el canvi climàtic. Ho han fet a partir del treball d’aula

Premis Neptú 2019

El diumenge 10 de març, al Teatre Municipal de l’Ateneu, va tenir lloc l’entrega dels Premis Neptú als esportistes més destacats durant l’any 2018 a les escoles d’Igualada. La cerimònia estava organitzada pel Servei d’Esports de l’Ajuntament d’Igualada i va ser presentada per la periodista Marta Bosch. En el cas de la nostra escola, els premiats van ser Angel Guillorme i Doae Chellak ambdós alumnes de Secundària. Tots, premiats, familiars

Carnestoltes a l’Escola!

El passat divendres 1 de Març els alumnes de l’Escola i TVA vam celebrar el Carnestoltes. La temàtica anava al voltant de “la Ciutat” , van sortir moltes idees molt divertides i les comparses van ser molt animades. Desprès de tant ballar era necessari una mica de calma i recuperar totes les energies gastades, així que la festa va acabar amb un berenar de pa amb xocolata per a tots!

Frases Fetes

A l’escola Àuria som un equip de tres logopedes que, per tal d’atendre totes les necessitats dels alumnes, realitzem sessions individuals, en petit grup i en grup-aula. A logopèdia en grup treballem la parla, el llenguatge i de retruc el pensament. El llenguatge té tres components: la forma ( fonètica, fonologia, morfologia i sintaxis); el contingut (semàntica) i l’ús (pragmàtica). Avui ens centrarem en la semàntica que estudia la paraula

El nostre espai de relax amb coixins reciclats

Els alumnes de l’aula de Secundària B de l’Escola Àuria d’Educació Especial d’Igualada tenim entre 12 i 14 anys, som un grup bastant autònom, homogeni i amb algunes necessitats i capacitats especials. Però també som un grup molt motivat a aprendre, a descobrir coses noves i amb un munt d’idees que ens ajuden a fer un procés d’aprenentatge més dinàmic i adaptat a les nostres necessitats. Al començament de curs,

Uso de cookies

APINAS utilitza Cookies pròpies i de tercers amb la finalitat d’oferir millor servei. Si continua navegant, n’està acceptant el seu ús. No obstant això, pot canviar la configuració de les Cookies o obtenir més informació aqui

ACEPTAR

Aviso de cookies