El més recent

Carnestoltes a la Residència!

El passat dijous 27 de Febrer i amb aproximació de la celebració del Carnestoltes de Calaf, a la residència vam confeccionar les nostres millors disfresses i vam poder gaudir d’un dia ple de festa i disbauxa. Aquest any ens vam disfressar de semàfors, indis, paons reials i esquelets. A mig matí vam sortir tots junts al pati a fer una mica de comparsa, tot ballant amb música i  celebrar la

Ensenyar-aprendre

Surto de casa, caram com refresca!, me’n vaig cap a l’Escola…Tinc clar el que ensenyaré avui als meus alumnes, tot ben planificat, l’explicació que els faré i l’activitat per reforçar la comprensió i l’aprenentatge. Els alumnes  de l’aula de SE, tenen entre 15 i 17 anys. Treballem totes les matèries amb un enfoc funcional, Estem al cas del que passa al món, aprenem l’hora, aprenem sobre la vida i la

L’Escola Àuria es disfressa!

El passat divendres 21 de febrer tota l’escola vam celebrar la festa de Carnaval! La rua va estar amenitzada pels alumnes de TVA (transició a la vida adulta) amb una comparsa molt acolorida i marxosa, ens van acompanyar fins al pati de Cal Salinas on ens van rebre els alumnes de Cal Salines amb la comparsa del rei Carnestoltes, molt molt elegants!!! La resta de comparses de l’escola van ser

Coneixem la història de l’industria adobera de la ciutat d’Igualada.

El passat dijous 13 de Febrer les aules de Transició a la vida adulta i secundaria F de l’Escola Àuria van realitzar una visita al museu de “Cal Granotes” de la nostra ciutat. La finalitat de la visita era conèixer una mica més la historia de l’industria adobera de la ciutat d’Igualada. Durant la visita el Sr. Miquel Vila ens va explicar l’ofici artesanal de l’adob i de la pell

A l’Escola Àuria fem Servei Comunitari!

La classe de SD, un grup de Secundària de l’Escola Àuria, ens hem iniciat en els projectes de Servei Comunitari. El Servei Comunitari és un instrument per desenvolupar una de les competències bàsiques marcades pel currículum de secundària, la competència social i ciutadana. Té com a objectiu garantir que els estudiants al llarg de la seva trajectòria escolar i en el marc curricular experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic,

Els alumnes d’ANSG fan una activitat a la basílica de Santa Maria d’Igualada.

El dimecres 5 de Març els alumnes d’ANSG hem realitzat una activitat dins del programa AIRE. Hem anat a la basílica de Santa Maria a escoltar l’orgue, ha sigut una experiència molt sensorial. Primer de tot, hem pujat per les escales fins a arribar al pis més alt, allà hem trobat l’enorme orgue. Jonatan Carbó, l’organista, amb l’atenció de Pep Massana ens han tocat diverses peces de diferents intensitats mentre podríem notar les vibracions

Fem un kahoot, fem un quizizz?

I, què és això del Kahoot, del quizizz? Si hi ha un tipus d’eina digital que estigui de moda a les escoles, aquestes són les webs/apps que et permeten crear concursos de preguntes i respostes per a la classe. Per les seves característiques s’adapten a l’aula de la manera més activa i innovadora. La més coneguda, sens dubte, és Kahoot!!!, la primera que va aparèixer i que ha inundat les

Germans III. Germà amb trastorn o malaltia greu.

La societat d’avui en dia es mostra més preparada per entendre i integrar els trastorns mentals i/o físics del desenvolupament, podent generar més recursos per atendre’ls. Quan la família pot entendre les dificultats que comporten aquests trastorns, el pronòstic pot ser més favorable i estar més acompanyada dels recursos que ofereix la societat. Tenir un fill amb un trastorn o malaltia té efectes en tota la família i requereix més

Els Grocs ens coneixem!!

Els alumnes de l’aula de Grocs de l’Escola Àuria (Educació infantil) estem treballant el Projecte del Cos Humà. Utilitzem la metodologia per Projectes creiem que és una bona forma de treball interdisciplinari per poder desenvolupar les capacitats, habilitats i competències que necessiten tots els infants per créixer i desenvolupar-se de la millor manera possible dins les seves capacitats. Així doncs, aquest primer trimestre hem començat coneixent totes les parts del

Servei de cafeteria i càtering.

A  la ciutat tots sabem que hi ha restaurants i serveis de restauració de menjars preparats. Nosaltres també aprenem aquest ofici amb el servei de càtering i cafeteria. Cada dia només arribar a l’escola el Servei de Cafeteria es posa en marxa. Els alumnes que en formen part han d’anar aula per aula a fer la comanda del que vol cadascú, tant mestres com alumnes de secundària TVA i AIS.

Uso de cookies

APINAS utilitza Cookies pròpies i de tercers amb la finalitat d’oferir millor servei. Si continua navegant, n’està acceptant el seu ús. No obstant això, pot canviar la configuració de les Cookies o obtenir més informació aqui

ACEPTAR

Aviso de cookies