Escola Àuria

Quan arribem al dematí, comencem per la fisio-respis

A l’escola som tres fisioterapeutes i cada matí tenim una prioritat molt clara, fer un control dels nens amb historial de patologies respiratòries. És per això, que fonendoscopi en mà comencem la jornada i auscultem els nens més susceptibles de patir complicacions respiratòries. Diàriament vigilem si apareixen sorolls respiratoris anormals, febre o altres signes de possibles complicacions de les vies aèries. Al nostre centre,  hi ha alumnes que necessiten atenció

Alimentació i exercici

Els alumnes de Secundària D, donem molta importància a portar una vida saludable, amb uns bons hàbits d’alimentació i fent exercici. En el nostre horari tenim un espai que dediquem a realitzar diferents activitats, seguint el Programa S, per anar agafant consciencia d’aquests aspectes tan importants per la cura del nostre cos. El programa de Salut Integral és una proposta del departament d’Ensenyament i la Fundació SHE, liderada pel Dr.

Els perills d’internet

Dimarts passat els alumnes de TVA/SE de l’escola Àuria vam fer un taller dins del Programa Aire Igualada anomenat ”Share”. A la xerrada, molt interessant,  ens van explicar  els perills de les xarxes socials. L’objectiu és que els alumnes  siguin conscients del que els pot passar davant un mal ús d’internet. Els perills d’internet pensat per als alumnes més grans del centre. Equip de TVA/SE Escola Àuria

El conte sensorial a l’aula de vermells.

L’aula de Vermells forma part de la secció d’Infantil de l’escola. Està formada per un grup de cinc nens i una nena, tots ells molt eixerits, juganers i moguts, molt moguts. Són alumnes que presenten necessitats educatives diverses, amb diferents nivells de capacitats i que requereixen per tant una atenció personalitzada. Tot i així, a l’aula es potencia el treball en grup per tal d’afavorir la interacció i la socialització.

Treballem l’hort a l’aula de PB

L’aula de PB de l’escola és un grup de primària format per 5 alumnes de entre 9 i 12 anys. Són alumnes que malgrat les seves dificultats mostren curiositat per l’entorn i estan motivats per aprendre coses noves. Una de les activitats plantejades aquest trimestre és treballar l’hort. L’escola disposa d’un espai compartit on tots els alumnes hi poden plantar llavors i esqueixos, on es responsabilitzen de tirar endavant l’hort,

De què parlem avui?

De què parlem a les converses de carrer, amb els amics, a les reunions familiars o als bars? Parlem del que veiem, del que sentim, del que ens preocupa. Generalment, acostumem a parlar de la informació que tenim a l’abast i, en moltes ocasions, la major part d’aquesta informació la rebem dels mitjans de comunicació. La televisió, les xarxes, els diaris digitals ens envolten en el nostre dia a dia i

L’especial tornada a l’escola.

La classe de Primària A de l’Escola Àuria som un grup de 7 nens i nenes d’entre 9 i 12 anys. Al setembre, quan vam començar l’escola, tant mestres com alumnes se’ns va presentar un gran repte: la tornada a l’escola presencial després de 6 mesos. Estàvem en una situació que mai havíem viscut i tampoc tornàvem a l’escola de la mateixa manera que la vam deixar, a corre cuita,

Menja bé, tu hi guanyes

Durant el mes de febrer i en el marc del programa Salut Integral, hem pogut disposar de l’exposició itinerant “Menja bé, tu hi guanyes”. Aquesta exposició ens ha estat cedida per la Diputació de Barcelona i consta de diferents plafons amb contingut estàtic i interactiu. A través d’ells els alumnes descobreixen les funcions principals dels diferents tipus d’aliments, la piràmide dels aliments i hàbits alimentaris a tenir en compta. La

Una manera diferent d’organitzar el nostre entorn: L’aula de verds i una mica de Teacch

“Ayúdame a comprender mi entorno. Organiza mi mundo y facilítame que anticipe lo que va a suceder. Dame orden, estructura y no caos.” Ángel Rivière Amb aquesta frase tan explícita  volem fer un breu resum del que és la metodologia TEACCH i com l’apliquem a l’aula de VERDS. Aquesta metodologia, no entrarem en la seva història, la podem visualitzar en la següent piràmide estructurada en 4 blocs, cadascun dels blocs

Visita a La Kaserna

Els alumnes de Trancisió a la vida adulta i secundària E de l’Escola Àuria han realitzat una visita a La Kaserna, equipament juvenil a Igualada. Els objectius de la visita van ser: Conèixer els projectes del Departament de Joventut. Visitar l’equipament juvenil. Conèixer els serveis que ofereix l’equipament juvenil la Kaserna. Ens han presentat els recursos i activitats que s’ofereixen, les activitats organitzades pels joves i el Punt d’Informació Juvenil. També

Uso de cookies

APINAS utilitza Cookies pròpies i de tercers amb la finalitat d’oferir millor servei. Si continua navegant, n’està acceptant el seu ús. No obstant això, pot canviar la configuració de les Cookies o obtenir més informació aqui

ACEPTAR

Aviso de cookies